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笔墨情缘

  时间:2018-07-03   浏览次数:  【字体:

   六月的江南水乡,烟雨依旧朦胧,白墙黑瓦装饰的江南别居依稀坐落在大运河畔,宛如未经梳妆的窈窕淑女,亭亭玉立,姿色迷人。广阔的天地间,现代化摩天大楼逐渐取代了小城古镇上方淡淡疏离的袅袅炊烟,茂密挺直的楼林倘若一支支苍劲的毛笔,雄健地矗立在墨香十足的宣纸上。透过纱窗,清幽淡墨的江南水乡留下一段别有韵味的笔墨情缘。

   工作之余,翻开古碑文,生动形象的殷商甲骨刻文上演了中国笔墨的早期辉煌。这种篆刻在龟骨上的铭文,是严格意义上中国书法艺术的萌芽,具有各尽其态、嬗变潇洒的风格与美感。

   另一篇别具特色的书法艺术是西周毛公鼎铭文,这篇赫赫有名的先秦巨作是周宣王为了感谢辅佐忠臣毛公而命人雕刻的颂词,笔墨结构匀称,线条稳健遒劲,代表了西周书法艺术的巅峰,这篇同时具有金文特点的古碑帖是现代人学习篆刻的必选之作。

   由甲骨文演变而为大小篆,由隶书过度到楷书、行书、草书等,历经几千年的传承与发展,中国书法艺术所辐射出的魅力已经成为代表国家气质的民族符号,这种博大精深的笔墨文化是民族发展进步的精神指引,所展现的唯美令人陶醉,荡人心悬。

   与笔墨结缘,与书画为友。酷爱书法是从小时候开始的,十几年前,一位姓霍的语文老师用他自己雄健的书法笔迹给我上了人生第一节书法启蒙课。当时班里的同学,作业本封面上的姓名几乎都要找老师填写,第一次让我真正震撼的签名,正是这位姓霍的老者。当他用毛笔挥洒自如地写出第一位同学的姓名时,大家几乎同时发出了惊讶的赞叹,虽然不懂得欣赏书法,但书法固有的视觉美轻松渗入了每个人的大脑神经,就连旁边的其他老师也情不自禁地伸出了大拇指。

   老师精湛的书法技能给我幼小的心灵播种了一粒粒追求艺术的种子,从此,便与笔墨结下了不解情缘。

   老师说,看人先看字,字是一个人的门面,代表这个人的精神与气质,练字过程中个人性格会得以高度磨砺,所以当心神疲惫、烦闷浮躁之时,很多人会选择练习书法来提神解闷。

   由于学习资源的缺乏,练字时大伙挤在一起,共用一套砚台、一本字帖、一盒墨汁,所用纸张也是非常粗糙的毛边纸。学习时,老师总是强调,无临帖终是小家,学习书法的关键在于临帖。深感老师的教诲,课余之时,仔细欣赏了唐代欧阳询、颜真卿、柳公权等大家的书法大作,这些世界级经典碑帖成为今人学习书法的典范,也是人类文明的具体写照。

   书法造诣的成就之路如同幼儿学习走路,应当先站后走再跑,正所谓书法术语“楷如立、行如动、草如驰”。学习书法必须先临楷书,并以古碑帖为佳,沿着基本笔法、偏旁部首、间架结构、章法分析的顺序依次推进。这些基本常识,都是在那个时候了解到的,写字时,老师让我们昂首挺胸,手握兼毫毛笔,严格按照笔顺要求临帖。这个过程中,又学到了逆锋起笔、中锋行笔、藏锋露锋等一些术语的实践方法。书法艺术中,横竖撇捺都要求描绘出形态的变化之美,东晋行书大家王羲之曾说:“一点所失,如美人之病一目;一画所失,如壮士之折一肱。”故练习书法时不可画蛇添足,也不可丢三落四。在老师的陶冶下,自己的书艺有了长足的长进,并逐渐对书法产生了浓浓的情谊,不知何时,这种情谊已经深深扎根在了内心深处。

   随着时间的流失,中学阶段基本不再写毛笔字,后来的学习生涯中,也不再有太多的闲余时间来静心练字。记忆中留下了同桌拿着作业本找我来签名的画面,留下了帮助班主任誊写教案的笔迹,留下了校长委托我给荣誉证书填写文段的温馨,留下了黑板报上由我造作的显眼大字……

   工作之后,重新配备了笔墨纸砚,在疲惫之时,在闲暇之时,都会铺设开笔墨,大作一番,这时的心灵格外静谧,阖眸双眼,笔墨仍然在脑海中挥洒,这份情缘,如同青梅竹马一般,在风出雨打与岁月蹉跎中愈加弥足珍贵……

 

                                                                    研发中心  

                                                                     刘文波

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